Il faut savoir que l'étude de la géométrie rencontre souvent un vif succès auprès des enfants, jeunes et moins jeunes, qu'il est bon d'utiliser afin de construire dans leurs têtes une vision claire du monde qui les entoure. J'aime énormément cette matière, pour son aspect constructeur et structurant.
Trois matériels sensoriels vont préparer particulièrement le jeune enfant à l'étude de la géométrie. Il s'agit du
cabinet de géométrie et des
triangles constructeurs (2 dimensions) et des
petits volumes (3 dimensions).
LE CABINET DE GÉOMÉTRIE
Pour commencer, il y a une présentation particulière afin de montrer à l'enfant comment faire le tour des formes avec son doigt, dans un certain sens. Cette présentation se fait avec
le plateau de présentation, constitué du triangle, du carré, et du cercle (dans cet ordre).
A la suite de cela, l'enfant va pouvoir toucher les formes de tous les tiroirs. Il pourra également s'entraîner à poser les formes sur les cartons de géométrie.
Il faudra ensuite aborder le
vocabulaire des formes, qui est utile aussi en langage, dans la préparation de l'enfant à la lecture. En Montessori, les matières se recoupent souvent...
Afin d'aider l'enfant à mémoriser ces noms parfois compliqués, on pourra expliquer les
racines étymologiques des mots, ou en expliquer le sens. On peut également lui demander de placer sur les formes des
billets de lecture.
Il n'est cependant pas nécessaire d'insister trop lourdement si l'enfant n'arrive pas bien à les mémoriser : comme le dit ma formatrice, "il y aura d'autres moyens pour arriver à ce but".
A la suite ou parallèlement à cela, on peut laisser l'enfant
recopier,
découper les formes, ainsi que les coller pour faire des
tableaux d'art basés sur des formes géométriques ( attention, prévoir un stock de feuilles A3... !! )
Au bout d'un moment, nous allons également proposer à l'enfant de construire ces formes avec
les barres de géométrie. Il verra apparaître des choses très intéressantes...
On terminera l'étude propre du cabinet de géométrie par des petites
commandes permettant de réinvestir les connaissances acquises, et de découvrir des phénomènes intéressants liant toutes ces formes.
Par la suite, nous pourrons utiliser les formes du cabinet de géométrie afin d'appuyer
l'étude d'autres concepts, comme les lignes droites et courbes... mais je vous en parlerai en temps venu.
LES TRIANGLES CONSTRUCTEURS
Il faut que l'enfant ait pu avoir accès à ces boîtes, dans sa période 3-6 ans, afin de connaître les formes de façon
sensorielle.
Nous allons reprendre ce matériel quand l'enfant a grandi, et lui faire une présentation particulière pour les
trois boîtes rectangulaires. Le but de ces nouvelles études étant de réviser le vocabulaire, peut être un peu oublié entre temps, et d'observer des phénomènes autour des angles et des égalités de surface.
Par la suite,
l'ensemble des boîtes des triangles constructeurs seront reprises, pour l'étude spécifique de concepts géométriques.
LES PETITS VOLUMES
La présentation des petits volumes a été détaillée
sur ce post.
Ce matériel permet à l'enfant d'aborder les formes géométriques en trois dimensions. Il est fondamental, par ce qu'il ancre à l'intérieur de l'enfant, mais ne sera pas énormément repris par la suite.
